الروابط الأخوية، الخداع، والنتائج الأكاديمية: أدلة من الجامعة التقنية الشرقية في سيراليون

هذه الدراسة فحصت تجريبياً مستوى الخداع المرتبط بالروابط الأخوية السوداء والبيضاء وتأثيراتها على الأداء الأكاديمي للطلاب في الجامعة التقنية الشرقية في سيراليون (ETU-SL). كانت الأهداف المحددة هي تحديد العوامل المسؤولة عن انخراط الطلاب في السحر، واستكشاف الخداع المرتبط بمثل هذه الممارسات، وتقييم تأثيراتها على الأداء الأكاديمي، وتقديم التوصيات. أجريت الدراسة في كينما، ثالث أكبر مدينة في سيراليون ومركز اقتصادي رئيسي في المقاطعة الشرقية. تم اختيار 80 مستجيباً عشوائياً من إجمالي 100 من المجموعة المستهدفة، بما في ذلك طلاب الجامعة من جميع السنوات، والمحاضرين، والموظفين الإداريين، ومعلمي وطلاب المدارس الثانوية، بالإضافة إلى مدراء ومديرات ومسؤولين في الوزارة. كشفت النتائج أن الطلاب المشاركين في الروابط الأخوية غالباً ما يتم خداعهم بوعود كاذبة بالتقدم الاجتماعي والمهني، بينما تخلق الأنشطة السحرية بيئات تعليمية غير صحية تشيع الخوف وتعيق الأداء الأكاديمي. تمتد هذه الآثار إلى سوق العمل، حيث يكافح العديد من الخريجين لتأمين وظائف أو للدفاع عن درجاتهم. أوصى المستجيبون بقوة بحظر انتخابات اتحادات الطلاب وتكليف أنشطة الاتحاد الطلابي من خلال إدارة الجامعة للتخفيف من الدوافع السياسية التي تدفع انخراط الطلاب في الروابط الأخوية والسحر في الحرم الجامعي.