تطوير وحدة إلكترونية باستخدام كتاب هيزينة الإلكتروني حول المواد التي تغير شكل الطاقة

يهدف هذا البحث إلى إنشاء مواد تعليمية حول تحويل الطاقة لطلاب الصف الرابع في مدرسة SDN Cilangkap 08 الابتدائية في ديبوك. يستخدم تطوير هذه المواد نموذج ADDIE (التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقييم). بدأ التحليل بتحديد الاحتياجات، ودراسة الطلاب، وتصميم المنتج، وتطوير الوحدة الإلكترونية، والحصول على التقييم من الخبراء، ثم اختبار الوحدة الإلكترونية على تحويل الطاقة. أظهرت نتائج الخبراء في وسائل الإعلام، واللغة، وموضوع الدراسة أن الوحدة الإلكترونية باستخدام كتب هيزينة الكهربائية كانت صالحة للاستخدام، بمتوسط نسبة بلغ 96%. في مرحلة الاختبار، قدم 32 طالبًا ردودًا كانت مناسبة جدًا للاستخدام، بمتوسط نسبة 96%. بناءً على نتائج البحث، يمكن الاستنتاج أن مادة التعلم الإلكترونية باستخدام كتب هيزينة الكهربائية حول موضوع تحويل الطاقة التي تم تطويرها في هذه الدراسة أثبتت أنها صالحة وسهلة وجذابة للاستخدام من قبل الطلاب، ومناسبة جدًا للدراسة.