يُرتبط ارتفاع مؤشر كتلة الجسم (BMI) ارتباطًا وثيقًا بأمراض القلب والأيض، ومع ذلك، قد تكون تغييرات مؤشر كتلة الجسم عبر lifespan معقدة وغير خطية. علاوة على ذلك، قد تظهر مسارات مؤشر كتلة الجسم المتغايرة سمات قلبية أيضية مختلفة. هدفنا كان تحديد مسارات مؤشر كتلة الجسم على مدى يصل إلى 50 عامًا وفحص ارتباطاتها بعلامات القلب والأيض. شمل البحث 30,581 مشاركًا من دراسة النظام الغذائي الدنماركي، السرطان والصحة - دراسة الأجيال القادمة. استعاد المشاركون تاريخ وزنهم لكل عقد من خلال استبيانات. تم قياس الوزن والطول، وتم جمع عينات الدم خلال زيارة العيادة. تم تحديد علامات القلب والأيض ( الهيموغلوبين A1c، الكوليسترول الكلي، الدهون الثلاثية، البروتين الدهني عالي الكثافة، البروتين الدهني منخفض الكثافة، بروتين سي التفاعلي، والكرياتينين). تم تطبيق نماذج النمو اللاتيني لنمذجة مسارات مؤشر كتلة الجسم من سن 20 حتى العمر الحالي. تم اختيار العدد الأمثل من المجموعات وفقًا لمعايير المعلومات بايزي، والاحتمال المكتمل المدمج، والمتوسط الاحتمالي البعدي لكل مجموعة. تم استخدام نماذج الانحدار الخطي واللوجستي لفحص الارتباط بين مسارات مؤشر كتلة الجسم المتميزة وعلامات القلب والأيض، مع ضبط العوامل العمر والجنس وحالة التدخين. تم تحديد أربع مسارات متميزة لمؤشر كتلة الجسم: مجموعة "مؤشر كتلة جسم منخفض مستقر" (32%، n = 9753)، "زيادة مؤشر كتلة الجسم التدريجي" (45%، n = 13,780)، مجموعة "مؤشر كتلة الجسم العالي المبكر" (3%، n = 771)، و"زيادة مؤشر كتلة الجسم الحادة" (21%، n = 6277). مقارنة بمجموعة "مؤشر كتلة الجسم المنخفض المستقر"، أظهرت جميع مجموعات المسار الأخرى ارتباطات ملحوظة بعلامات القلب والأيض السلبية. على سبيل المثال، كانت مجموعة "زيادة مؤشر كتلة الجسم الحادة" ترتبط بارتفاع الدهون الثلاثية (β = 0.36 mmol/L، 95% CI: 0.34، 0.38)، تليها مجموعة "مؤشر كتلة الجسم العالي المبكر" (β = 0.30 mmol/L، 95% CI: 0.26، 0.34) ومجموعة "زيادة مؤشر كتلة الجسم التدريجي" (β = 0.12 mmol/L، 95% CI: 0.11، 0.13). كان لدى أولئك الذين لديهم مؤشر كتلة جسم عالي ثابت ومسارات مؤشر كتلة جسم حادة من سن 20 ملفات قلبية أيضية أكثر سلبية مقارنة بالذين حافظوا على مؤشر كتلة جسم منخفض طوال فترة البلوغ.
درس تشانغ وآخرون (جمعة) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: