تتناول الدراسة تعليم العربية لغير الناطقين بها، من حيث عوامل الاهتمام العالمي بالعربية كلغة ثانية في العصر الحديث وأسبابه. كما تناقش أبرز التحديات التي تواجه المتخصصين في تعليم العربية لغير الناطقين بها عند إعداد المادة التعليمية للمتعلمين غير الناطقين. كما تُبرز المعاناة والمشقة التي يمر بها المتخصصون في هذا المجال أثناء إعداد المواد لتسهيل تعليمها للمتعلمين. وقد أثار موضوع البحث عدة تساؤلات للباحثين والعلماء والمتخصصين. اعتمد البحث على الكتب والدراسات والأبحاث المنشورة التي تناولت هذا الموضوع. وأبرز البحث العوامل وراء الاهتمام العالمي بالعربية كلغة ثانية. كما أوضح فهم الجهود التي يبذلها المتخصصون أثناء إعداد المادة العلمية لغير الناطقين بالعربية. وأظهر كذلك رؤية للجهود والمعاناة والمشقة التي يتحملها المتخصصون أثناء إعداد المادة العلمية للمتعلمين.
درس إبراهيم وآخرون (سبت) هذا السؤال.