Key points are not available for this paper at this time.
تلعب السنوات الأولى من حياة الطفل دورًا بعيد المدى في تشكيل النتائج مدى الحياة. لقد بحثت هذه الورقة في تطوير مهارات الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 36 و 48 شهرًا في بنغلاديش لتحديد علاقتها بموقف الأبوين إلى جانب بعض خصائص الطفل والأم. تم استخدام بيانات الجولة الأخيرة من المسح متعدد المؤشرات العنقودية (MICS 2019) للتحليل. تألف النهج التحليلي من ثلاثة نماذج منفصلة من الانحدار اللوجستي الثنائي (على التوالي للمهارات البدنية، المهارات الاجتماعية، والمهارات المعرفية) لتحديد العوامل السلوكية لتنمية الطفل. تظهر النتائج أن ضرب الأطفال يمثل عاملًا محتملاً لتعطيل تطور المهارات البدنية بينما يُعزز قضاء الوقت الجيد مع الأطفال المهارات الاجتماعية. تشمل بعض العوامل الهامة الأخرى لتنمية الطفل التقسيم، وزن الطفل، تعرض الأم لوسائل الإعلام، ومؤشر الثروة. وبالتالي، اقترحت هذه الدراسة بعض التداعيات السياسية لتعزيز البرامج الوقائية ضد إساءة معاملة الأطفال، وتعزيز التفاعل بين الأبوين والأبناء، وتشجيع تعرض الأمهات لوسائل الإعلام للتخفيف من الحواجز النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة. مجلة جامعة دكا للعلوم 72(2): 34-44، 2024 (يوليو)
Akter et al. (Mon,) studied this question.