فهم تجارب الانتقال للممرضين الجدد في الصحة النفسية وإمكانياتهم للبقاء في الدور: استكشاف نوعي

لفهم تجارب الانتقال من منظور الممرضين الجدد في الصحة النفسية وتأثير ذلك على قدرتهم على البقاء في الدور. خلال فترة الانتقال بعد التسجيل، يشعر الممرضون الجدد بمشاعر الإرهاق والصدمة. دولياً، هناك أبحاث محدودة تتناول العوامل المؤثرة على تجارب الانتقال في مجال الصحة النفسية. تم إجراء استكشاف نوعي باستخدام تحليل المحتوى الموضوعي لتحليل البيانات المجمعة من المقابلات شبه المنظمة. الطريقة: تم إجراء مقابلات مع 18 ممرض مؤهل حديثاً من مؤسستين NHS للصحة النفسية، جميعهم خلال 18 شهراً من التسجيل. تم تحليل البيانات وتوليد الموضوعات التي تتناول الهدف من البحث. تم إنشاء خمسة موضوعات تستخدم هذه التقنية الاستقرائية: 'الانتقال إلى دور جديد'، 'الدعم للدور الجديد'، 'الهوية المهنية'، 'تطوير الدور' و 'بيئة العمل'. هذه الموضوعات تمثل العناوين الرئيسية مع الموضوعات الفرعية التي تشكل المحتوى الإضافي. سلطت الموضوعات الضوء على مسائل تتعلق بالممرضين الجدد والانتقال الذي شمل جوانب من القلق والشعور بالإرهاق في البداية. هذا أظهر المشاعر المرتبطة بالانتقال والتقدم عبر عملية الحدود. تم تحديد الإشراف في سياق الدعم الرسمي، والذي يُعتبر حاضراً في الانتقال الإيجابي. كان الشعور بمعدل الانتحار وتجربة صدمة الواقع جوانب شائعة من تطوير الدور والاعتراف بالإحساس بالمسؤولية التي تم اكتسابها بعد التسجيل. تم تسليط الضوء على السلامة حيث شهد العديد منهم دورهم الأول في بيئات مرضى داخليين كانت مشغولة وقابلة للتوتر. يمكن أن يكون انتقال الممرضين الجدد في خدمات الصحة النفسية تجربة صعبة، لذلك يتطلب ذلك الاعتراف والاعتبار الدقيق. قد يسمح فهم العملية الحدية للموظفين بتقدير تأثير الانتقال وفهم أن الممرض الجدد سيواجهون مسؤوليات ساحقة وغير مألوفة. على الرغم من المطالب لزيادة عدد العاملين في خدمات الصحة النفسية ، إلا أن هناك حاجة لفهم أفضل كيفية دمج الممرضين الجدد في دورهم خلال هذا الانتقال. يجب توخي الحذر إذا لم نرغب في فقد المزيد من الممرضين الجدد، حيث أنه على الرغم من المخاوف، لا يزال هناك ممرضون جدد ينظرون إلى التمريض النفسي كمستقبلهم ومهنتهم المختارة.