لعبة فيديو جادة لتحسين تعلم أنماط تصميم البرمجيات

كان الهدف الأساسي من هذه الدراسة التي أجريت في عام 2023 هو تعزيز فهم أنماط تصميم البرمجيات في جامعة خاصة في ترخيلو. استنادًا إلى تصميم تطبيقي وتجريبي بحت، شملت الدراسة 60 طالبًا في السنة الرابعة من برنامج هندسة النظم، مقسمين بالتساوي إلى مجموعة ضابطة (CG) ومجموعة تجريبية (EG). انخرطت المجموعة الأخيرة في لعبة فيديو جادة كجزء من عملية التعلم. تم تسهيل جمع البيانات من خلال الاستبيانات والملاحظة، وتم تحليلها باستخدام برنامج Jamovi النسخة 2.4.11. أشارت النتائج إلى تحسينات ملحوظة: زيادة بمقدار 5 نقاط (25%) في الاحتفاظ بالمعرفة (LKR)، وارتفاع بمقدار 1 نقطة (5%) في الفهم (LU)، ونمو بمقدار 0.46 نقطة (9.2%) في الدافع (LM)، وزيادة بمقدار 0.50 نقطة (10%) في الرضا (LS). خلصت الدراسة إلى أن دمج لعبة فيديو جادة عزز بشكل كبير تعلم أنماط تصميم البرمجيات في المؤسسة.