Key points are not available for this paper at this time.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد جدوى وقدرة المتعلمين على الأدوات التي تم تطويرها. أُجريت هذه البحث في مدرسة SMA Negeri 6 Pematangsiantar في الفصل الدراسي الفردي من السنة الأكاديمية 2023/2024. نوع البحث المستخدم هو البحث والتطوير باستخدام نماذج ثلاثية الأبعاد. تم إجراء الدراسة على الطلاب الذين درسوا مواد الكهرباء الساكنة. كانت عينات الدراسة تتكون من 36 طالبًا من الصف الثاني عشر - شعبة العلوم، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية. تقنيات جمع البيانات في هذه الدراسة تتم من خلال المقابلات، الاختبارات، وتقديم استبيان للردود. تم تحليل البيانات باستخدام معادلة ارتباط بيرسون مع الاختبارات التشخيصية. كانت نتائج هذه الدراسة عبارة عن أداة اختبار لقياس قدرة الطلاب في SMA Negeri 6 Pematangsiantar على الكهرباء الساكنة تتكون من 20 عنصرًا من الأسئلة التشخيصية متعددة الخيارات. العناصر قد تم التحقق من صحتها وتقيس من خلال تقدير المنتج اللحظي، ولها مستوى موثوقية عالية بقيمة 0.712، ومستوى صعوبة العناصر جيد. أظهرت نتائج تحليل عناصر الأسئلة وتحليل قدرة الطلاب أن أدوات الاختبار المستخدمة فعالة في قياس قدرة الطلاب في SMA Negeri 6 Pematangsiantar على الكهرباء الساكنة.
أستوتي وآخرون (الثلاثاء) درسوا هذا السؤال.