Key points are not available for this paper at this time.
المعنى في الحياة، والذي له مصدران محتملان: قبول الذات والدعم الاجتماعي، أساسي للصحة النفسية وتطوير طلاب الجامعات. تهدف هذه الدراسة الحالية إلى توضيح العلاقات على مستوى الأعراض بين المعنى في الحياة، وقبول الذات، والدعم الاجتماعي، واكتشاف طرق ممكنة لتحسين المعنى في حياة طلاب الجامعات. أكمل 1348 طالبًا صينيًا في الجامعات الاستبيان عبر الإنترنت، بما في ذلك استبيان قبول الذات، ومقياس تقييم الدعم الاجتماعي، ومقياس المعنى في الحياة، وتم استخدام بيانات 1263 مشاركًا. تم استخدام تحليل الشبكة المقطعية لفحص العلاقة بين قبول الذات والدعم الاجتماعي. تم أيضًا استكشاف العلاقة بين أبعاد قبول الذات والدعم الاجتماعي والمعنى في الحياة باستخدام شبكة التدفق. تظهر النتائج أن العرض "SlA" (قبول الذات) هو العرض الجسري الذي يربط بين قبول الذات والدعم الاجتماعي. في مخططات التدفق، يرتبط "SlA" بشكل مباشر وإيجابي بوجود المعنى. يشارك الدعم الموضوعي بأقوى ارتباط إيجابي مع البحث عن المعنى. قد يكون العرض "SIA" عرضًا مهمًا يستهدف عند محاولة تحسين المعنى في حياة طلاب الجامعات. بالإضافة إلى ذلك، فإن الدعم الاجتماعي ضروري لطلاب الجامعات لتطوير المعنى في الحياة.
بحث وو وزملاؤه (الإثنين) في هذا السؤال.