Key points are not available for this paper at this time.
يعد البحث في تعليم الشخصية جانبًا هامًا في تشكيل صفات الأفراد، خاصة في ظل التحديات المعقدة التي تظهر في هذه العصر الرقمي. في هذا السياق، يوفر تحقيق قيمة تعليم الشخصية استنادًا إلى الحكمة المحلية حلولًا ذات صلة وشاملة للتعامل مع القضايا الاستراتيجية الحالية. يستكشف هذا البحث أهمية دمج القيم المحلية في تعليم الشخصية كخيار لتعزيز الهوية الثقافية، وتحسين المهارات الاجتماعية والأخلاقية، ومواجهة التحديات الاجتماعية المعقدة في العصر الرقمي. تم صياغة هدف هذا البحث كالتالي: 1) استكشاف قيمة الحكمة المحلية التي تنمو في المجتمع والتي تم تناقلها عبر الأجيال، و 2) تحقيق الرسائل الأخلاقية الموجودة في تعاليم الشخصية للمجتمعات الأصلية التي من المحتمل أن تسهم في تعليم الشخصية. تم تطبيق منهج البحث الوصفي النوعي لتحقيق أهداف البحث. تم جمع البيانات من خلال المقابلات، وقراءة الوثائق، وإعادة تفسير المعاني وراء الاقتباسات لتعليم الشخصية. تظهر نتائج البحث أن هناك إمكانية لاقتباسات البابا سنج الشفوية لشعب البوجيس لتكون وسيلة لتعزيز تعليم الشخصية الذي لا يفهمه جيل الألفية. إنهم لا يهتمون لأنهم يعتقدون أن الاقتباسات الشفوية ليست سوى تعبيرات زائفة لم تعد ذات صلة باحتياجات اليوم. تثير تداعيات هذا البحث وعيًا جديدًا بين جيل الألفية على وجه الخصوص بأن لديهم تراثًا ثقافيًا مهمًا جدًا للحفاظ عليه.
درس إلهام وآخرون (جمعة) هذا السؤال.