علاقة دافع تعلم الطلاب وأدائهم في التحدث

مهارة يجب أخذها في الاعتبار عند تعلم الإنجليزية هي التحدث. يحتاج الطلاب إلى الثقة في قدرتهم على اللغة الإنجليزية والشعور بالقدرة عندما يتحدثون مع الآخرين في عمرهم. في هذا الوضع، من الضروري أيضًا أن يكتسب الطلاب لغة بسيطة، مما يمنحهم الثقة للتواصل بشكل جيد. درست هذه الدراسة العلاقة بين دافع تعلم الطلاب وأداء التحدث. سيكون الطلاب في الصف 12 في مدرسة مهنية في شرق جاكرتا هم المشاركون. يعتبر السؤال أداة لقياس دافع التعلم. تظهر هذه الدراسة كيف أن دافع التعلم مهم للغاية للطلاب وكيف يؤثر على قدرتهم على التحدث باللغة الإنجليزية بشكل جيد. جمع الباحث البيانات وحللها باستخدام استبيان. تشير نتائج الدراسة إلى أن دافع التعلم يحسن من قدرات التحدث لدى الطلاب. يمكن أيضًا تحديد ذلك من خلال درجات التحدث لدى الطلاب، التي حققت معايير الإنجاز القصوى (MCC). متوسط درجة الطلاب في درس التحدث هو 7.5، ومتوسط درجة دافع الطلاب هو 3.9 من 5. وهذا يعني أن الطلاب لا يزالون متحمسين لتعلم التحدث. بالإضافة إلى ذلك، زاد دافع الطلاب نحو تعليم التحدث بشكل كبير. يوضح الشرح أعلاه وجود علاقة إيجابية بين دافع الطلاب وقدرتهم على التواصل.