متابعة لمدة عامين لتدريب الآباء عبر الإنترنت مع تدريب هاتفي يهدف إلى معالجة الانفعالات السلوكية لدى الأطفال في بيئة سريرية خلال جائحة كوفيد-19 (نسخة مسبقة)

الخلفية: هناك نقص في الدراسات التي تبحث في النتائج طويلة الأمد لبرامج تدريب الآباء عبر الإنترنت التي تم تنفيذها في بيئات سريرية خلال جائحة كوفيد-19. الهدف: دراسة النتائج على مدى عامين للأسر التي لديها أطفال تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 8 سنوات تم إحالتهم من مراكز استشارات الأسرة إلى موقع العائلات الأقوى الفنلندي (SFSW)، والذي يوفر تدريبًا رقميًا للآباء مع تدريب هاتفي يهدف إلى معالجة الانفعالات السلوكية لدى الأطفال. الطرق: حددت مراكز الاستشارات في هلسنكي 50 طفلًا يتراوح عمرهم بين 3 إلى 8 سنوات يعانون من مستويات عالية من مشاكل السلوك المنحرف. تم الإبلاغ عن نفسية الأطفال ووظائفهم بالإضافة إلى أنماط التربية والصحة النفسية للآباء من قبل الآباء في البداية، وبعد العلاج وفي متابعات بعد 6، 12، و24 شهرًا. النتائج: برنامج SFSW حقق تغييراً إيجابياً طويل الأمد على نفسية الأطفال ومهارات التربية. تم تحسين نفسية الأطفال، بما في ذلك الدرجة الإجمالية لاستبيان القوة والصعوبات (SDQ) (Cohen’s d = 0.47، p). الاستنتاجات: تظهر الدراسة أن برنامج تدريب الآباء من SFSW يمكن أن يحقق فوائد طويلة الأمد ملحوظة. تشير النتائج إلى أن فوائد العلاج قد تختلف بين ملفات التربية المختلفة، وهو أمر مهم يجب مراعاته عند تطوير تدخلات تربوية أكثر تخصيصًا.