العوائق أمام مشاركة الموظفين في برامج التعليم المهني المستمر في اليونان

تكشف الاستطلاعات التي تفحص تصورات الموظفين حول التعلم مدى الحياة في اليونان أن الموظفين لديهم موقف إيجابي تجاه التعليم، كما تُظهر أن حوالي 70% من القوة العاملة أبدت نية للمشاركة في شكل ما من التعليم المستمر. ومع ذلك، فإن معدلات مشاركة الموظفين اليونانيين في البرامج التعليمية أقل من المتوسط الأوروبي. في هذه المرحلة، من الجدير بالذكر أن القليل معروف بشأن العوائق التي تمنعهم من المشاركة. في هذا الصدد، تمثل هذه الدراسة المحاولة الأولى للتحقيق في كلاً من العوائق الفردية وفئات العوائق لمشاركة الموظفين في اليونان. تم جمع بيانات الاستطلاع باستخدام استبيان. كشفت نتائج هذه الدراسة عن أربع فئات من العوائق. من بين هذه، كانت العوائق الوضعية هي الأعلى متوسطًا، تليها العوائق المؤسسية: عوائق الدولة/المعهد، والعوائق المؤسسية: بيئة العمل، وبدرجة أقل، العوائق السلوكية. بالتحديد، كانت العوائق الثلاث الرئيسية التي تواجه الموظفين هي