Key points are not available for this paper at this time.
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تعليم الفنون الحرة الموسيقية في كوريا الجنوبية واقتراح اتجاهات مستقبلية. لتحقيق ذلك، تم اختيار 40 جامعة من الجامعات التي تمتد لمدة 4 سنوات في جميع أنحاء البلاد، وتم جمع وتحليل المنهج الدراسي وأهداف الدروس وخطط الدورات لعام 2023. ونتيجةً للتحليل، فيما يتعلق بالتشغيل، شكل قسم الموسيقى 61.78%، في حين شكلت كلية الفنون الحرة 23.11%. أما بالنسبة لأنواع المواد، فقد كانت هناك دورات للتعليم العام (41.33%) ودورات لمتطلبات التوزيع (47.56%)، وتم استخدام أسماء من المجالات المتعلقة بالفن أو العلوم الإنسانية. تم تصنيف محتوى وطريقة المحاضرات على النحو التالي: محاضرات نظرية الموسيقى (68.21%)، دروس الموسيقى التطبيقية (31.79%)، محاضرات نظرية التقارب الموسيقي (30.39%)، ودروس الموسيقى التطبيقية للتقارب (9.62%). بينما كانت محاضرات الموسيقى تركز على التاريخ والغناء والآلات، كانت محاضرات التقارب تركز على العلوم الإنسانية. يقترح الاقتراح تأمين محاضرين محترفين لتعزيز استقلالية التعليم الموسيقي للفنون الحرة وتطوير مواد موسيقية وتقارب متنوعة وعالية الجودة.
سويون كيم (الجمعة) درست هذا السؤال.