Key points are not available for this paper at this time.
خلال جائحة كوفيد-19، تأثرت قطاعات التعليم والرعاية الصحية بشكل كبير. هناك حاجة للتحقيق في الطرق التي يمكن من خلالها حماية هؤلاء العمال في القطاعات المعرضة للخطر ومن خلال أي آليات. تهدف هذه الدراسة، إذن، إلى (1) تقييم الدور الوسيط لمطالب العمل والموارد في العلاقة بين مناخ الأمان النفسي الاجتماعي (PSC) والارتباط بالعمل والإرهاق العاطفي، و (2) اختبار الفروق المحددة حسب القطاع بين المهنيين في التعليم والرعاية الصحية خلال جائحة كوفيد-19. في الدراسة التي استخدمت تصميمًا طوليًا يشمل ثلاث نقاط قياس، أكمل 70 متخصصًا في التعليم و69 متخصصًا في الرعاية الصحية استبيانًا يقيس PSC، المطالب النفسية، الدعم الاجتماعي، الاعتراف، الارتباط بالعمل، والإرهاق العاطفي. تظهر النتائج أن PSC كان أعلى بشكل ملحوظ بين متخصصي التعليم مقارنةً بمن specialists. عند النظر في كلا القطاعين معًا، تظهر التحليلات الوسيطة أن الدعم الاجتماعي يتوسط العلاقة بين PSC والارتباط بالعمل، بينما تتوسط المطالب النفسية العلاقة بين PSC والإرهاق العاطفي. تظهر تحليلات الوساطة المعدلة أن قطاع العمل هو عامل معدّل: بين متخصصي التعليم، يتوسط دعم الزملاء والاعتراف العلاقة بين PSC والارتباط بالعمل، وتتوسط المطالب النفسية العلاقة بين PSC والإرهاق العاطفي. يرتبط PSC بمطالب عمل وموارد أكثر توازنًا، وارتفاع في الارتباط بالعمل، وانخفاض في الإرهاق العاطفي بين المهنيين في التعليم والرعاية الصحية. تظهر دراسة هذين القطاعين، اللذين هما حيويان للمجتمع ولكنهما أكثر تعرضًا للظروف العملية السلبية، أهمية ما يجب أن يوليه المديرون والتنفيذيون من اهتمام لصحتهم النفسية من خلال تحسين ظروف عملهم.
درس باوشير وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.