دور معرفة الاستثمار، إدراك الطلاب، والتقدم التكنولوجي في التأثير على اهتمامات الاستثمار في الأسواق المالية الإسلامية

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير معرفة الاستثمار، إدراك الطلاب، والتقدم التكنولوجي على اهتمامات الاستثمار في الأسواق المالية الإسلامية. باستخدام منهج كمي، تعتمد الدراسة على طرق أخذ عينات غير احتمالية، وتحديداً نظام عينة الملاءمة، لاختيار 312 طالباً نشطاً من إجمالي عدد سكان قدره 5000 في معهد بيرباناس. تم استخدام الانحدار الخطي المضاعف لتحليل البيانات. تكشف النتائج عن دلالات كبيرة لدور التقدم التكنولوجي في تشكيل اهتمام الطلاب بالاستثمار في الأسواق المالية الإسلامية. على وجه التحديد، تجد الدراسة أن وجود التقدم التكنولوجي، مثل التطبيقات ومنصات التداول، يؤثر إيجابياً على اهتمام الطلاب بالاستثمار في السوق الإسلامية. ومع ذلك، على عكس التوقعات، لا تظهر معرفة الاستثمار وإدراك الطلاب تأثيرًا كبيرًا على اهتمام الطلاب بالاستثمار في الأسواق المالية الإسلامية. يشير هذا إلى أنه على الرغم من امتلاكهم لمعلومات وإدراكات معينة، تبقى قرارات الاستثمار للطلاب في الأسواق المالية الإسلامية غير متأثرة. تؤكد الآثار العملية لهذه النتائج على أهمية أن يبقى الطلاب على اطلاع على التقدم التكنولوجي لتعزيز اهتمامهم بالاستثمار في الأسواق المالية الإسلامية. تسهم هذه الدراسة في فهم العوامل المتعددة التي تؤثر على قرارات الاستثمار في البيئات المالية المتوافقة مع الشريعة وتبرز أهمية دمج التكنولوجيا في تشكيل سلوكيات الاستثمار بين الطلاب.