Key points are not available for this paper at this time.
المقدمة السكتة الدماغية، التي تعد من الأسباب الرئيسية للمراضة والوفيات على مستوى العالم، تتطلب زيادة الوعي والمعرفة لوضع استراتيجيات وقائية فعالة واستجابة ملائمة. تصنف السودان كدولة ذات دخل منخفض مع معدل تعليم منخفض، ونقص في المعرفة والوعي بالأمراض. لذلك، كانت أهداف هذه الدراسة تقييم الوعي والمعرفة بالسكتة الدماغية لدى السكان السودانيين، وتحديد العوامل المرتبطة التي تؤثر على الوعي. الطرق كانت دراسة مقطعية أجريت بين أكتوبر ونوفمبر 2022 من خلال استبيان إلكتروني يتم تعبئته ذاتيًا وتم توزيعه عبر منصات التواصل الاجتماعي المختلفة. شملت الدراسة البالغين الذين تبلغ أعمارهم 18 عامًا فأكثر من خلال تقنية العينة الثلجية. شمل الاستبيان الوعي العام والمعرفة بشأن عوامل خطر السكتة الدماغية، وعواقبها، والاستجابات المناسبة التي يجب اتخاذها أثناء نوبات السكتة الحادة. النتائج تم تسجيل إجمالي 410 مشاركًا في الدراسة، وكانت الغالبية (93.4%) من المناطق الحضرية ولديهم درجات جامعية (92.4%). علاوة على ذلك، كان 92.2% على علم بالسكتة الدماغية و74.9% كانوا قادرين على التعرف على أعراض السكتة. فقط 40.2% حددوا جميع الإجابات الصحيحة، و96.3% و92.3% و95.1% تعرفوا على الأقل على عامل خطر واحد، وعرض مبكر، وعواقب، على التوالي. كانت الإناث أكثر بكثير من الذكور القادرات على تحديد عامل خطر واحد على الأقل. تقريبًا جميع المشاركين (99.5%) اعتبروا السكتة مرضًا خطيرًا (99.5%). من الملاحظ أن 86.3% من المشاركين كانوا سيقومون بنقل مريض مُشتبه به بالسكتة إلى المستشفى على الفور. أظهرت التحليل المتعدد المتغيرات أن الإناث مقارنة بالذكور والمرضى المصابين بالاكتئاب مقارنة بدون اكتئاب كانوا لديهم احتمالات أعلى بشكل ملحوظ لتحديد عامل خطر واحد على الأقل (OR 14.716 95% CI 1.901; 113.908 و0.241 95% CI 0.059; 0.984، على التوالي). الخاتمة خلصت الدراسة إلى أن المعرفة والوعي بالسكتة الدماغية بين السكان السودانيين دون المستوى الأمثل. علاوة على ذلك، فإن التعرف المبكر على السكتة وتناول استراتيجيات العلاج المناسبة غير كافٍ مما يبرز الحاجة إلى حملات تعليمية وتوعوية مستهدفة.
درس إلطايب وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: