نظام التعلم مدى الحياة في عصر الذكاء الاصطناعي: التغيير، الفرصة وإعادة البناء

يدفع الذكاء الاصطناعي التعليم التقليدي والتعليم عبر الإنترنت والتعليم الرقمي والتعليم الافتراضي، في نهاية المطاف، وصولاً إلى التعليم مدى الحياة مع خصائص عبر الإنترنت ورقمية وافتراضية. في عصر "الذكاء الاصطناعي" (AI)، تم استخدام تقنيات الحاسوب وتكنولوجيا الإنترنت وتقنيات البيانات الكبيرة والحوسبة السحابية على نطاق واسع في جميع مناحي الحياة والعمل، مما يجعل مساحة نشر المعلومات أوسع وأسرع. توفر مساحة المعلومات منصة لاكتساب المعرفة الجديدة والتعلم بالنسبة للتعليم. تم تحديث نظام التعلم مدى الحياة لكافة السكان لتجاوز أنماط التعليم التقليدي وقيوده وتلبية احتياجات جميع الناس. تحلل هذه الورقة أولاً دلالة وخصائص التعلم مدى الحياة للجميع وتشير إلى السياسات الحالية والفرص. وأخيرًا، تقترح بناء نظام شامل للتعلم مدى الحياة عالي الجودة وفعال ومستدام لتشكيل بيئة تعليمية اجتماعية ممتازة حيث "يمكن للجميع التعلم، ويمكن التعلم في كل مكان، ويمكن التعلم دائماً." لتعزيز التعلم مدى الحياة، تركز الجهود على توسيع主体 المسؤول عن التعلم، وبناء بيئات تعلم ذكية، وتقديم توجيه دقيق بناءً على احتياجات التعليم. من الضروري أيضًا تحسين آليات التغذية الراجعة، وأماكن الخدمة، وإنشاء منصة عبر الإنترنت متكاملة، إلى جانب إنشاء منظمات قائمة على المعرفة. تركز هذه الدراسة على المساءلة والجودة في التعلم مدى الحياة نظرًا لأنها تتطور مع التقنيات والفرص الجديدة. في الوقت نفسه، يمكن أن توسع التعلم، وتخلق بيئة ذكية، وتحسن التغذية الراجعة، وتؤسس منصة تعليمية عبر الإنترنت. سيوفر ذلك فرص تعليم شاملة وعالية الجودة لجميع المتعلمين.