Key points are not available for this paper at this time.
تدرس هذه الدراسة آراء الأمناء المكتبيين حول الذكاء الاصطناعي التوليدي في المكتبات. حضر أمناء المكتبات (n = 52) من 21 مؤسسة مختلفة ورشة عمل لمناقشة الذكاء الاصطناعي التوليدي وتقييم أخلاقيات التطبيقات المختلفة لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في البحث. من خلال تحليل بيانات ورشة العمل النوعية، حددنا 24 موضوعًا رئيسيًا — 15 قلقًا يتعلق بتبني الذكاء الاصطناعي، و4 حول عدم تبنيه، و5 تدخلات محتملة للمكتبات. بالإضافة إلى ذلك، كشفت التقييمات عن وجهة نظر معقدة حول الاعتبارات الأخلاقية المرتبطة بـ LLMs في البحث. تم إعطاء تقييمات أخلاقية عالية لحالات الاستخدام المتعلقة بتقديم تغذية راجعة لغوية ودعم التعلم. كانت التقييمات الأقل مرتبطة بالذكاء الاصطناعي التوليدي الذي يقلد الأدوار المهنية ويولد نصوصًا بناءً على مدخلات المستخدم. علاوة على ذلك، وجدنا آراء متباينة بشأن عدة حالات استخدام بين المشاركين، مما يظهر صعوبة وضع إرشادات واضحة. تعرض هذه الورقة النتائج الأولية من مشروع بحث وتطوير، مقدمة رؤى حول وجهات نظر الأمناء المكتبيين بشأن الذكاء الاصطناعي التوليدي. تؤكد الحاجة إلى نهج متوازن ومستنير لدمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في المكتبات.
درس يوهانس وزملاؤه (الأربعاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: