Key points are not available for this paper at this time.
بالتزامن مع التطور السريع لتكنولوجيا الإعلام الجديد، وصلت القدرة الاستيعابية للمعلومات وسرعة نشر الإعلام الجديد إلى مستويات جديدة لا مثيل لها في التاريخ. وقد وصلت كمية وسرعة نشر الإعلام الجديد إلى ارتفاع جديد لا يمكن مقارنته في التاريخ. باعتبارهم المجموعة الرئيسية من مستخدمي الإعلام الجديد، يتأثر طلاب الجامعات دائمًا بالبيئة الصغيرة للإنترنت. للإعلام الجديد تأثيرات متعددة على طلاب الجامعات، بما في ذلك التأثيرات الإيجابية والسلبية على الصحة النفسية. تشمل التأثيرات الإيجابية توسيع قنوات الاتصال، وتعزيز الشعور بالانتماء، وتعزيز الجهود المتعلقة بالصحة النفسية. وعلى العكس، تشمل التأثيرات السلبية إمكانية الإدمان، والهرب من الواقع، وتعزيز المقارنات الاجتماعية غير الواقعية. يوفر هذا البحث توصيات شاملة للأفراد والجامعات ومنصات الإعلام الجديد لمعالجة هذه التحديات. تشمل هذه التوصيات زيادة مستوى معرفة الطلاب بوسائل الإعلام ووعيهم الذاتي، واستخدام الإعلام الجديد لتقديم خدمات الاستشارات عبر الإنترنت وأنشطة التوعية للجامعات، وتعزيز المحتوى الإيجابي ومرشحات المحتوى القابلة للتخصيص لمنصات الإعلام الجديد. من خلال التعاون لتنفيذ هذه التوصيات، يمكن لجميع الأطراف المساهمة في خلق بيئة تعطي الأولوية للصحة النفسية، وتعزز التفاعلات الإيجابية، وتدعم الجهود الأكاديمية والشخصية للطلاب.
درس تشانغ سون (الإثنين) هذا السؤال.