حق الطفل في التعليم تحت القانون الدولي: إشارة خاصة إلى نظام التعليم الهندي

عالمياً، تطبيق حق التعليم تحت تشريعات حقوق الإنسان الدولية هو قضية متأصلة بعمق، خاصة في الدول النامية والنامية. للقضية جوانب متعددة، تتراوح بين التمييز وموضوع التعليم المجاني والإلزامي والجيد للجميع، بسبب طبيعة القانون غير الملزم، وصياغة غير واضحة، والتجزئة داخل أحكام الصكوك القانونية الدولية والإقليمية. تم تنفيذ المادة 21(أ) في عام 2002 كعنصر من تعديل المادة 86، المتعلقة بالهند. نصت على أن الأطفال من سن ست إلى أربع عشرة سنة سيحصلون على تعليم مجاني وإلزامي من الدولة، مدمجاً التعليم الأساسي ضمن حق الحرية. بعد ست سنوات من المصادقة على الدستور الهندي، في 2008، اعتمد مجلس الاتحاد مشروع قانون حق التعليم المعدل. تم إقرار قانون حق الأطفال في التعليم المجاني والإلزامي، المعروف أيضاً باسم قانون حق التعليم (RTE)، من قبل البرلمان الهندي في الرابع من أغسطس 2009، ويصف الإجراءات لتقديم التعليم المجاني والإلزامي للأطفال بين سن ست وأربع عشرة سنة. إنه قانون يقع تحت المادة 21أ من الدستور الهندي. الهند كانت واحدة من 135 دولة انضمت إلى النادي. الدراسة الحالية تفحص الإطار القانوني للهند ونظامها التعليمي في سياق القانون الدولي باستخدام المنهج النوعي والتقنية العقائدية للبحث.