الإدراك للبالغين والصحة العقلية

الملخص: الخلفية: على عكس التعريفات التقليدية، تركز المفاهيم المعاصرة للبلوغ على الخصائص النفسية بدلاً من المعالم السوسيوديموغرافية. في الوقت ذاته، هناك اقتراح متزايد بأن إدراك الأفراد للبلوغ يؤثر بشكل كبير على الرفاه العقلي للمراهقين والبالغين. ومع ذلك، كانت الدراسة التجريبية لهذه الفرضية محدودة بشكل ملحوظ حتى الآن. الطريقة: استخدمت هذه الدراسة بعض علامات البلوغ، والعديد من مؤشرات الصحة العقلية (بما في ذلك الرفاه، والتفاؤل، والكسل العاطفي، والرضا عن الحياة، ومؤشر غولدبرغ للصحة العقلية، والثالوث المظلم، واضطرابات الشخصية البُعدية) لعينة مجتمعية تضم 1772 فرداً في إسبانيا، تتراوح أعمارهم بين 16 إلى 93 سنة. النتائج: تدعم النتائج الفرضية الشاملة، حيث تظهر إدراكات البلوغ ارتباطات مهمة مع معظم مؤشرات الصحة العقلية المقاسة، خاصة مع تلك التي تشكل عاملاً للعواطف السلبية. تستمر هذه الارتباطات حتى بعد الأخذ بعين الاعتبار العمر والوضع الاجتماعي والاقتصادي، وبما يتماشى مع النموذج النفسي للبلوغ، يظهرون استقراراً عبر مختلف الفئات العمرية. الاستنتاجات: تثبت الدراسة أن هذه الإدراكات للبلوغ تمثل عاملاً قابلاً للتعديل يساهم في الصحة العقلية الإيجابية. يتم مناقشة آثار هذه النتائج على صياغة السياسات العامة التي تهدف إلى تعزيز الصحة العقلية في سياق البلوغ، فضلاً عن عدد من الدراسات المستقبلية.