Key points are not available for this paper at this time.
تدرس هذه الدراسة أنماط بين المتحدثين وداخل المتحدثين في نماذج التصنيف باستخدام الغابات العشوائية لفريكآت المحادثة الإنجليزية. ركزت التحقيقات السابقة حول تصنيف الفريكآت بشكل أساسي على التحليلات على مستوى المجموعات والكلام الدقيق. نستخدم مجموعة من خطاب المقابلات السوسيولغوية من الإنجليزية في غرب كندا، والتي تمثل نمط خطاب أكثر عفوية، ونقارن النتائج على مستوى المجموعات مع نتائج نماذج التصنيف لإنتاجات المتحدثين الأفراد. تستخدم النماذج 23 قياساً طيفياً وزمنياً وذات سعة مختلفة للتنبؤ بتسميات الفونيمات الخاصة بالفريكآت. تكشف نتائجنا أن بعض المتنبئين الأعلى ترتيباً على مستوى المجموعة (مثل، تردد الذروة الطيفية، مدة المقطع) مهمة أيضاً لتصنيف الفريكآت في النماذج الفردية. تظهر قياسات أخرى (مثل، انحراف الوسط الكورتوزي، RMS) تبايناً كبيراً في وضوحها النسبي وتلعب أدواراً أكبر في النمذجة على مستوى الأفراد مقابل المجموعات. نناقش تداعيات هذه النتائج لفهمنا للتنوع الفردي في الكلام المتصل وما يمكن أن تشير إليه النتائج حول نماذج الإنتاج والإدراك.
درس خارلاموف وآخرون (الجمعة) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: