Key points are not available for this paper at this time.
سلوك الرعاية أمر حاسم لجودة التمريض، وبيئة التدريب السريري هي إطار حاسم لإعداد طلاب التمريض لسلوكيات الرعاية. لا تزال الأدلة حول كيفية تطوير سلوك الرعاية لدى طلاب التمريض في البيئة السريرية تظهر. ومع ذلك، فإن الآلية بين بيئة التدريب السريري وسلوك الرعاية لا تزال غير واضحة، خاصة الدور الوسيط للحس الأخلاقي وتأثير الفعالية الذاتية المعدل.
درس هوانغ وآخرون (الثلاثاء) هذا السؤال.