تستقصي هذه الدراسة تأثير ضبط النفس، والتمويل المالي، وتحمل المخاطر على قرارات الاستثمار لدى طلاب الجامعات في جاكرتا، إندونيسيا. تستخدم البحث منهجية كمية لجمع البيانات الأولية من خلال استبيان قائم على نماذج جوجل. تتكون العينة من 120 طالبًا لديهم خبرة سابقة في الاستثمارات المالية، مثل الأسهم أو الصناديق المشتركة. تم إجراء تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية عبر المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتقييم العلاقات بين المتغيرات. تكشف النتائج أن ضبط النفس، والتمويل المالي، وتحمل المخاطر تؤثر جميعها بشكل كبير وإيجابي على قرارات الاستثمار. على وجه الخصوص، يعزز ضبط النفس التخطيط المالي المنضبط والطويل الأجل، بينما يعزز التمويل المالي قدرة الطلاب على تقييم الفرص الاستثمارية واتخاذ قرارات مدروسة. علاوة على ذلك، يظهر تحمل المخاطر كعامل حاسم، حيث أن الطلاب الذين يظهرون تحمل مخاطر أعلى يكونون أكثر ميلاً للانخراط في الاستثمارات. تؤكد الدراسة على دور العوامل النفسية والتعليم المالي في تشكيل سلوكيات الطلاب المالية. توصي الدراسة بأن تركز الجامعات والمؤسسات المالية على تطوير ضبط النفس والتمويل المالي من خلال برامج تعليمية مستهدفة ومنتجات مالية مصممة خصيصًا. بالإضافة إلى ذلك، تدعو الدراسة إلى المزيد من الأبحاث في سياقات جغرافية وقطاعية متنوعة لتعزيز قابلية تعميم النتائج.
د studi Ming وآخرون (Sun) درسوا هذا السؤال.