هدف هذه الدراسة هو توضيح الظروف الفعلية والقضايا المتعلقة بالإجراءات الإدارية لتحويل المنازل الحالية إلى مشاريع منازل جماعية للأشخاص ذوي الإعاقة أو الأطفال. في معظم الحالات، تُعتبر أماكن الإقامة الجامعية، ومباني الشقق، ومرافق رعاية الأطفال كذلك بموجب قانون معايير البناء. أقل من 20% من المشاريع هي منازل منفصلة. في البلديات التي تعتبر المنازل الجماعية كبيوت منفصلة، تعاونت إدارات البناء، والرفاه الاجتماعي، والإطفاء مع بعضها لتطوير وتنفيذ سير الإجراءات، والمتطلبات، وبنود التفتيش.
درس إيشغكي وآخرون (خميس) هذا السؤال.