فحص المعرفة الغذائية والمواقف لدى طلاب كلية علوم الرياضة

هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في المعرفة الغذائية والمواقف لدى الطلاب الذين يدرسون في كلية علوم الرياضة. تتكون الدراسة من 161 مشاركًا طوعياً، منهم 90 رجلًا و71 امرأة. في الوقت نفسه، تم الحصول على متوسط العمر والطول والوزن للمشاركين الذكور والإناث. تم تطبيق اختبار T لعينة مستقلة لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام SPSS 22.0. النتائج: في بحثنا؛ بينما لم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية في المعرفة الغذائية والمواقف لدى المشاركين حسب متغيرات الجنس أو الجنسية؛ نتيجة للتعليم الغذائي الذي تلقوه، لوحظ أن معرفتهم الغذائية ومواقفهم تغيرت بشكل إيجابي (p<0.05). كاستنتاج، فإن عدم وجود معرفة غذائية يمكن أن يؤدي إلى سوء تغذية غير كافٍ وغير متوازن. في هذا السياق، سيكون للمحاضرات والمؤتمرات وتنظيم الندوات تأثير كبير على تطوير الأفراد.