يواجه الأطفال الكينيون في المناطق الحضرية غالبًا تحديات صحية تؤثر على أدائهم الأكاديمي. أظهرت الدراسات السابقة وجود ارتباط بين تحسين الصحة والنتائج التعليمية الأفضل، ولكن البيانات الطولية نادرة. تم استخدام نهج مختلط، بما في ذلك التقييمات قبل وبعد التدخل مع حجم عينة مكونة من 500 طفل كيني حضري. تم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتقييم تأثير برامج الصحة على المقاييس التعليمية. انخفضت معدلات انتشار الأمراض الشائعة بين المشاركين بنسبة 20% على مدى خمس سنوات، مما يتوافق مع تحسن متوسط في درجات الاختبارات الموحدة بنسبة 15%. حسّنت برامج الصحة المدرسية بشكل كبير الأداء الأكاديمي بين الأطفال الكينيين في المناطق الحضرية على مدى خمس سنوات. يُوصى بإستمرار هذه البرامج وتوسيعها لتحسين النتائج التعليمية بشكل أكبر. كينيا الحضرية، برامج الصحة المدرسية، الأداء الأكاديمي، نمذجة المعادلات الهيكلية، دراسة طولية تم تقدير تأثير العلاج باستخدام اللوغاريتم (pᵢ) =₀+^ Xᵢ، وتم الإبلاغ عن عدم اليقين باستخدام استدلال قائم على فترة الثقة.
قام موتوا وآخرون (الخميس) بدراسة هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: