إجراءات الميزانية كوسيلة للرقابة الإدارية.

ملخص تعليم المحاسبة إلى حد كبير تبع خطوط الممارسة المحاسبية، وقد تكيفت الممارسة المحاسبية بشكل عام مع التغيرات في الممارسات التجارية، على الرغم من أنه في بعض الأحيان كانت هذه التكيفات تتم بتردد وعدم رغبة من بعض المحاسبين. ومع ذلك، خلال السنوات الخمس عشرة الماضية، أظهر المحاسبون، سواء في القطاع العام أو الخاص، رغبة أكبر في تقديم خدمة أكثر تنوعًا وأهمية للعملاء وأصحاب العمل على خطوط تفسير الحسابات. مدركين أن خدمات المحاسبة قد تم توسيعها لتتجاوز وظيفة التسجيل إلى مجال تحليل المحاسبة وتفسيرها، قام معلمو المحاسبة عمومًا بتوجيه تعليمهم نحو الإدارة. الآن توجه الكتب الدراسية الطلاب إلى المحاسبة من خلال باب المشاكل التجارية، والتي يشار إليها عادةً بمقاربة الميزانية وبيان الأرباح والخسائر. لذلك، عندما يتم استخدام طرق جديدة للرقابة من قبل الإدارة، مثل تحديد معايير الإنجاز أو التنبؤ بالعمليات من أجل توجيه وتنسيق جميع جوانب العمل، فإنه من المناسب تمامًا لمعلمي المحاسبة أن يأخذوا ملاحظة لتلك الطرق وتدريب المحاسبين المستقبليين على الأقل بدرجة معينة في تلك المشاكل الإدارية التي لا يمكن حلها ما لم يتم تحليل السجلات المحاسبية بشكل ذكي وتفسيرها.