يرتبط الضغط العالي والقلق بتعليم طب الأسنان، ويميل طلاب طب الأسنان إلى تجربة الضغط. ومن التدخلات لتقليل الضغط هو الموسيقى. هدفت الدراسة إلى تقييم تأثير النغمات الإيزوكرونية على القلق والاكتئاب والتوتر لدى طلاب طب الأسنان. المواد والأساليب: شارك في الدراسة شبه التجريبية 120 طالبًا في طب الأسنان. تم تقسيم 120 طالبًا في طب الأسنان عشوائيًا إلى ثلاث مجموعات، وهي مجموعة تدخل النغمات الإيزوكرونية 40 هرتز لمدة 30 دقيقة يوميًا لمدة 14 يومًا (المجموعة A)، مجموعة تدخل النغمات الإيزوكرونية 40 هرتز لمدة 10 دقائق يوميًا لمدة 14 يومًا (المجموعة B)، والمجموعة الضابطة (المجموعة C). الأداة المستخدمة هي مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر (DASS). وتم تحليل البيانات باستخدام اختبار t المزدوج وANOVA. وُجدت نتائج اختبار t المزدوج في مجموعة التدخل لمدة 30 دقيقة. كانت هناك تغييرات كبيرة في القلق والاكتئاب والتوتر بعد تلقي التدخل (P<0.05). أظهرت نتائج ANOVA أنه بعد تلقي التدخل، كان هناك تأثير بين القلق والاكتئاب بين المجموعة الكاملة (P<0.05). يمكن استنتاج أن النغمات الإيزوكرونية يمكن أن تقلل القلق والاكتئاب لدى طلاب طب الأسنان.
دراسة حياطي وآخرون (السبت) هذا السؤال.