Key points are not available for this paper at this time.
تشمل هذه البحث دراستين تهدفان إلى التحقيق في كل من العوامل السابقة والنتائج المتعلقة بالسعي وراء أهداف شخصية تتعلق بالتجنب (بالنسبة للاقتحام) على مدى فترة فصل دراسي. كشفت النتائج أن العصابية كانت مرتبطة بشكل إيجابي بتبني الجهود الشخصية للتجنب (الدراسة 1)، وكان المشاركون الذين لديهم إدراك منخفض لمهارات حياتهم أكثر عرضة لتبني مشاريع شخصية للتجنب (الدراسة 2). كان تنظيم التجنب ضارًّا لكل من الرفاهية الذاتية الاستعادية والطولية، حيث أبلغ المشاركون الذين لديهم نسبة أكبر من أهداف التجنب عن انخفاض في الرفاهية الذاتية على مدى الفصل الدراسي وأظهروا انخفاضًا في الرفاهية الذاتية من البداية إلى النهاية. أكدت التحليلات المساعدة على قوة هذه النتائج عبر مجموعة متنوعة من المتغيرات البديلة. وثقت تحليلات المسار التقدم المدرك كوسيط للعلاقات المباشرة الملاحظة.
درس إيلوت وآخرون (Mon,) هذا السؤال.