Key points are not available for this paper at this time.
الملخص يتركز هذا البحث على تصميم منتجات وخدمات التكنولوجيا للطلاب المعاقين في التعليم العالي. يحلل وجهات نظر الطلاب المعاقين الذين يدرسون في الولايات المتحدة، والمملكة المتحدة، وألمانيا، وإسرائيل، وكندا، بخصوص تجاربهم في استخدام التقنيات لدعم تعلمهم. شارك الطلاب كيف قامت وظائف التقنيات بدعم دراستهم ومكنتهم من تحقيق إمكاناتهم الأكاديمية. على الرغم من هذه النتائج الإيجابية، أبلغ الطلاب أيضًا عن صعوبات مرتبطة بـ: 1) تصميم التقنيات، 2) نقص المعرفة التكنولوجية، و3) نقص رأس المال الاجتماعي. عند تحديد الحلول المحتملة لهذه الصعوبات، تخيل الطلاب المعاقون مستقبلاً مفضلاً وممكنًا حيث يُتحدّى أعضاء الهيئة التدريسية، والمؤسسات التعليمية العليا، والباحثون، وشركات التكنولوجيا لتجاوز حدود ممارسات تصميمهم الحالية.
درس Seale وآخرون هذا السؤال.