Key points are not available for this paper at this time.
بينما كان الاتحاد الأوروبي في عام 2000 قد بشر بالمجتمع القائم على المعرفة بشعاره 'مع المزيد من الوظائف الأفضل وتعزيز التماسك الاجتماعي'، فقد أدت العقد الماضي إلى زيادة عدم المساواة و(في أفضل الأحوال) الوضع الراهن في الفقر. يبدو أن EU2020 يعترف بهذا الفشل ويهدف إلى إعادة ربط الشمول الاجتماعي بالاستراتيجية القائمة على المعرفة. تناقش هذه المقالة العلاقة بين التعليم وعدم المساواة وتوضح ما هي التدابير الاستراتيجية والمؤسسية التي يجب تنفيذها من أجل سياسة شمول اجتماعي 'أذكى': توازن أفضل بين السياسات القائمة على المعرفة والشرائح الواسعة من المعرفة، وتمديد قانون الاتحاد الأوروبي لمكافحة التمييز في مجال التعليم، ودمج OMC في التعليم والتدريب مع OMC الاجتماعي (بما في ذلك إعادة توجيه الأموال الهيكلية نحو الأغراض الاجتماعية)، وتعلم الأقران مع التركيز على الإصلاح الهيكلي لبرامج التعليم والتدريب.
درس إيدس نيكاز (مون،) هذا السؤال.