وسائل الإعلام الرقمية، والسياسة التشاركية، وتطوير الشباب الإيجابي

غالبًا ما يركز البحث في الآثار الاجتماعية لاستخدام المراهقين للتكنولوجيا على تحديد وتجنب المخاطر. ومع ذلك، فإن مرحلة المراهقة هي أيضًا وقت لتوسع القدرات بسرعة، وتوقعات الاستقلالية، واستكشاف الهوية. في هذه المقالة، نبرز نتائج الأبحاث في مجال التنمية المدنية للشباب، والتي تشير إلى أهمية مشاركة الشباب المدنية خلال مرحلة المراهقة لمشاركة البالغين المدنية لاحقًا، وكذلك لتعزيز النتائج التنموية الإيجابية. يقترح الباحثون أن أشكال معينة من استخدام الإنترنت (مثل البحث عن المعلومات، واستخدام مواقع الشبكات الاجتماعية، وإنتاج الوسائط، والمشاركة في المجتمعات عبر الإنترنت) تعزز المشاركة المدنية وأن الأدوات الرقمية تلعب دورًا مهمًا في جهود تمكين الشباب. في هذه المقالة، نقترح ضرورة إيلاء مزيد من الاهتمام للجهود الرامية إلى تعزيز الكفاءات في وسائل الإعلام الرقمية بين المراهقين ولتطوير تنسيق أكبر في البحث حول مخاطر المراهقين واستقلاليتهم وتمكينهم فيما يتعلق باستخدام الإنترنت.