Key points are not available for this paper at this time.
تهدف هذه الدراسة إلى إيجاد تقنيات مناسبة لتحليل التفاعل / تحليل المحتوى تساعد في فحص تفاوض المعنى والبناء المشترك للمعرفة في بيئات التعلم التعاونية التي يسهلها مؤتمرات الكمبيوتر. يستعرض المؤلفون نقاط القوة والقصور في تقنيات تحليل التفاعل القائمة ويقترحون نموذجًا جديدًا يعتمد على بناء النظرية لتحليل جودة تفاعلات CMC وتجارب التعلم. تم تطوير هذا النموذج الجديد لتحليل التفاعل لفحص البناء الاجتماعي للمعرفة في مؤتمرات الكمبيوتر بعد اقتراح تعريف جديد لـ "التفاعل" لسياق CMC وبعد تحليل التفاعلات التي حدثت في نقاش عالمي عبر الإنترنت. يتم مناقشة تطبيق النموذج الجديد لتحليل البناء التعاوني للمعرفة في النقاش عبر الإنترنت وفي مؤتمر الكمبيوتر اللاحق، ويتم اقتراح أبحاث مستقبلية.
درس غوناوردينا وآخرون (الإثنين) هذا السؤال.