التعليم غير الرسمي في مرحلة الطفولة المبكرة: تأثيرات الآباء والمنزل على تعلم الأطفال الصغار

بينما يبدأ صناع السياسات في جميع أنحاء العالم في التفكير في كيفية إعادة البناء بعد جائحة COVID-19، سمعنا دعوات للأطفال لتعويض التعلم "المفقود" (Schleicher، 2021؛ UNICEF، 2020a). تركز هذه السردية على التعلم الرسمي للأطفال في بيئات التعليم وتتجاهل ما قد يتعلمونه عندما تكون الإعدادات مغلقة. ومع ذلك، هناك اعتراف بأن أزمة COVID قد استعرضت الدور القيم الذي يمكن أن تلعبه التعليم غير الرسمي في دعم التعلم (UNESCO، 2020). التعلم الرسمي هو إطار منظم مع نتائج محددة، ويتميز بوجود شخص محدد يسهل التعلم والتقييم (Eraut، 2000). من ناحية أخرى، فإن المتعلم غير الرسمي يشارك في أنشطة بلا أهداف تعلم محددة سلفًا: يتطور التعليم غير الرسمي بطريقة عضوية خلال الأنشطة اليومية ولا يوجد تقييم رسمي (Hodkinson، Colley وMalcolm، 2003). قبل جائحة COVID-19، كانت الهدف الجديد يركز على تطوير الطفولة المبكرة ضمن أهداف التنمية المستدامة المقترحة بأن بحلول عام 2030، يتعين على الدول: "... ضمان وصول جميع الفتيات والفتيان إلى جودة التعليم والرعاية والتطوير في مرحلة الطفولة المبكرة حتى يكونوا مستعدين للتعليم الابتدائي" (الأمم المتحدة، 2015، 4.2). ومع ذلك، أجبرت جائحة فيروس كورونا على إغلاق توفير التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث حُرم ما لا يقل عن 40 مليون طفل من فرصة حضور إعدادات ما قبل الابتدائية في جميع أنحاء العالم (Gromada، Richardson وRees، 2020). ومنذ بداية الجائحة، فوت الأطفال الصغار تجارب تحفيزية مبكرة في بيئات التعليم الرسمية مع إمكانية أن تترجم إلى نتائج ناجحة مدى الحياة (Shonkoff وRichter، 2013). في وقت كتابة هذه السطور، على الرغم من أن بعض الأطفال قد عادوا إلى التعليم قبل المدرسة الرسمي في بعض الدول، إلا أن هذا ليس هو الحال عالميًا، حيث لا تزال العديد من الدول في قبضة فيروس كورونا (Garcia، Whiteside وMalli، 2021). تركز هذه الافتتاحية على تعلم الأطفال الصغار في المنزل، وكيف يدعم مقدمو الرعاية الأساسيون تعلمهم. أعتبر بعض الأدلة التي ظهرت حتى الآن حول تجارب الأطفال الصغار في التعلم الرسمي وغير الرسمي في سياق قيود COVID-19، قبل تقديم مجموعة من المقالات التي تركز على دور مقدمي الرعاية الأساسيين في تعلم الأطفال الصغار وتجارب الأطفال الصغار في التعلم في منازل الأسرة.