اضطرابات القلق لدى الأطفال والمراهقين

تمثل اضطرابات القلق أكثر الأمراض النفسية شيوعًا التي تؤثر على الأطفال والمراهقين. يعاني الشباب الذين يعانون من اضطرابات القلق عادة من ضعف في المجالات الاجتماعية والعائلية والتعليمية. على الرغم من انتشار اضطرابات القلق بين الشباب، فإن تحديد القلق كسبب أساسي يمكن أن يكون تحديًا. تلخص هذه المقالة التغييرات الأخيرة في معايير التشخيص في DSM-5، وتراجع السمات الأساسية للقلق، وتناقش كيفية التعرف على القلق بين الشباب. كما تقدم توصيات حول كيفية التمييز بين القلق والتشخيصات الأخرى، مع التركيز على اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. سيتم تقديم اقتراحات حول طرق وأدوات التقييم المستندة إلى الأدلة. ستراجع هذه المقالة أيضًا قاعدة الأدلة الحالية للعلاجات وتقدم توصيات لإدارة الحالات المقاومة من منظور سلوكي. يركز نطاق المراجعة على التكوين التالي من اضطرابات القلق: اضطراب القلق الانفصالي، اضطراب القلق الاجتماعي، اضطراب الهلع، رهاب الساحة، الرهاب المحدد، واضطراب القلق العام. على الرغم من أن اضطراب الوسواس القهري ليس مصنفًا مع اضطرابات القلق الأخرى في DSM-5، إلا أنه سيتم تغطيته أيضًا في هذه المراجعة.