تجارب الأمهات والتحديات في تربية طفل مصاب باضطراب طيف التوحد: دراسة نوعية

على الرغم من أن دراسة التوحد تتزايد بأهمية كبيرة للصحة العامة والمجتمع، إلا أن هناك القليل من الأبحاث التي تستكشف تجارب تربية طفل مصاب باضطراب طيف التوحد (ASD) من منظور الأمهات. كان هدف هذه الدراسة هو التحقيق في التجارب الحياتية للأمهات اللاتي لديهن أطفال مصابون بـ ASD في اليونان. تم تجنيد تسع أمهات لأطفال مصابين بـ ASD وشاركن في مقابلات شبه منظمة. تم تحليل نصوص المقابلات باستخدام تحليل ظاهري تأويلي. تم التعرف على ثلاثة مواضيع مترابطة في التحليل: (أ) العبء العاطفي، (ب) العبء الأسري، و(ج) العبء الاجتماعي. وقد كانت النتيجة الرئيسية في الموضوعات هي الشعور بالعبء والضيق والضعف الذي عانت منه الأمهات. توفر النتائج فهماً قيماً لتجارب الأمهات اللاتي يربين أطفالا مصابين بـ ASD في أحد بلدان أوروبا ذات الدخل المتوسط. علاوة على ذلك، يمكن استخدام النتائج من قبل الباحثين والأطباء ومقدمي خدمات الصحة العقلية وواضعي السياسات لتلبية الاحتياجات الفريدة للعائلات التي تعتني وتدعم الأطفال المصابين بـ ASD.