Key points are not available for this paper at this time.
تناقش الورقة التكتل المكاني للنشاط الاقتصادي وعلاقته بخصوصية إنشاء المعرفة في عمليات التعلم التفاعلي. تتساءل عن الرأي الذي يعتبر أن نقل المعرفة الضمنية محصور في البيئات المحلية بينما قد تتجول المعرفة المرمزة في العالم تقريبًا بدون احتكاك. تبرز الورقة الظروف التي يمكن تحتها تبادل كل من المعرفة الضمنية والمُرمَّزة محليًا وعالميًا. يتم التفريق بين، من ناحية، عمليات التعلم التي تحدث بين الفاعلين المندمجين في مجتمع ما لمجرد وجودهم فيه، والتي تُسمى الحماسة، ومن ناحية أخرى، المعرفة التي يتم تحقيقها من خلال الاستثمار في بناء قنوات الاتصال المُسماة الأنابيب مع موفِّرين مختارين خارج البيئة المحلية. يُدعى أن التعايش مع مستويات عالية من الحماسة والعديد من الأنابيب قد يوفر للشركات الموجودة في التجمعات النشطة والنظرة الخارجية سلسلة من المزايا الخاصة التي لا تتوفر للغرباء. أخيرًا، تم تحديد بعض التداعيات السياسية التي تنجم عن هذه الحجة.
درس باتلت وآخرون (Sun) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: