تعليم الرياضيات باستخدام الأجهزة المحمولة ومنهج التعليم الرياضي الواقعي (RME) في رياض الأطفال

في الوقت الحاضر، أصبحت الأجهزة المحمولة الذكية مثل الأجهزة اللوحية والتطبيقات المصاحبة جزءًا من حياة الأطفال اليومية. في تعليم رياض الأطفال، يمكن أن تصبح الأنشطة التعليمية الرقمية المصممة بشكل صحيح أداة تعليمية قوية للتعلم الفعال والكفء. تتيح هذه الأدوات للأطفال الاستفادة من منصات التعلم الجديدة والوصول بفعالية إلى معارف جديدة من خلال أنشطة مرتبطة بمصالحهم الفورية وسيناريوهات الحياة الواقعية في مجالات التعلم، مثل الرياضيات. في قسم تعليم الطفولة المبكرة بجامعة كريت، أُجري بحث منهجي في السنوات الأخيرة للتحقق مما إذا كانت هناك فوائد مقنعة لاستخدام الأجهزة من نوع الجهاز اللوحي في التعليم ما قبل المدرسي لتنفيذ مقترحات إصلاح التعليم لتطبيق التعليم الرياضي الواقعي في فصول رياض الأطفال. تشير النتائج إلى دمج الأجهزة المحمولة، التي تعمل بتطبيقات مناسبة للتطور، في فصول رياض الأطفال. استندت هذه التطبيقات إلى المستويات الثلاثة من التعليم الرياضي الواقعي (RME)، مع التركيز على المفاهيم الرياضية الأساسية لمستوى رياض الأطفال.