زيادة التعاطف المعرفي تجاه الآخرين المحددين من خلال النظر في الواقع الافتراضي

تظهر الأبحاث السابقة أن تجارب تبني منظور الواقع الافتراضي (VRPT) يمكن أن تزيد من السلوك الاجتماعي تجاه الآخرين. نحن نوسع هذا البحث من خلال استكشاف ما إذا كان تأثير VRPT مدفوعًا بزيادة التعاطف وما إذا كان التأثير يمتد إلى الألعاب السلوكية ذات المخاطر الواضحة. في تجربة مختبرية مسجلة مسبقًا (N = 180)، تفاعل المشاركون مع شريك ظاهر (طالب من نفس الجامعة) في سلسلة من الألعاب الاقتصادية ذات المخاطر الحقيقية بعد (أ) تبني منظور الشريك في محاكاة واقع افتراضي، "يوم في الحياة"، (ب) تبني منظور شخص مختلف في محاكاة "يوم في الحياة"، أو (ج) القيام بنشاط محايد في بيئة افتراضية. نجحت تجربة VRPT في زيادة ميل المشاركين اللاحق لتبني منظور شريكهم (جانب من جوانب التعاطف)، لكن فقط إذا كان الشريك هو نفس الشخص الذي اتخذ المشاركون وجهة نظره في المحاكاة الافتراضية. علاوة على ذلك، تم تعديل هذا التأثير لتبني المنظور من خلال شعور المشاركين المبلغ عنه بالانغماس في البيئة الافتراضية. ومع ذلك، لم نجد أي تأثيرات لتجربة VRPT على السلوك في الألعاب الاقتصادية.