تحرير العلم من الاستعمار: تفكيك الهيمنة الاستعمارية والعنصرية للعلم الغربي

تحرير الاستعمار هو عملية معقدة ومزعجة لفك الاستعمار. وبتعريف مبسط مماثل، العلم هو طريقة منظمة للسعي وراء المعرفة. لذا، فإن تحرير العلم يعني تلاشي الهيمنة العنصرية والاستعمارية السابقة والحالية للعلم الغربي على طرق أخرى متساوية الشرعية للمعرفة. يناقش هذا البحث المتطلبات النمطية والنتائج المترتبة على تحرير العلم الغربي. فقط إذا تم إسقاط العلم الغربي من مكانته وفُهم بطريقة ثقافية يمكنه أن يتفاعل مع علوم أخرى على قدم المساواة. هذا التعاون المتساوي الذي يُنتج معرفة جديدة مشتركة مبنية على المنهج العلمي والتحقيق العلمي للسكان الأصليين هو ما يعنيه تحرير العلم. كيف يبدو ذلك على أرض الواقع متغير للغاية لأنه لا توجد طريقة واحدة تناسب الجميع نظراً لأن معرفة السكان الأصليين متجذرة في المحلي والأرض. لذلك، تحرير العلم هو أكثر مسار منه وجهة. هذا المسار، مع ذلك، سيمهد الطريق لمجال متعدد النماذج جديد. نظرة سريعة في تاريخ وفلسفة العلم تكشف أن النماذج الجديدة تظهر دائماً بعد أن يبدأ بعض الرواد في اتباع طريقة جديدة لممارسة العلم.