Key points are not available for this paper at this time.
في الوقت الحالي، تُخزّن البيانات في حالة دائمة التشغيل، ويمكن الوصول إليها عالميًا في أي لحظة، من قِبل أي مستخدم. تعود أصول مكتبات البيانات إلى العلوم الاجتماعية. بشكل خاص، فإن إنشاء خدمات البيانات وأرشيفات البيانات في المملكة المتحدة (خدمات أرشيفات البيانات) وفي الولايات المتحدة وكندا (خدمات مكتبة البيانات) يُعتبر عاملاً رئيسيًا في ظهور مكتبات البيانات. يركز الاهتمام في مكتبات البيانات اليوم على إنشاء خدمات مكتبية جديدة. يهتم المكتبيون المعنيون بالبيانات بعرض خدمات إدارة البيانات ورعايتها في المكتبات الأكاديمية وغيرها من منظمات البحث. يهدف هذا البحث إلى فهم كيف يمكن أن تخدم تعقيدات البيانات كأساس لتحديد المهارات التقنية المطلوبة من قبل مكتبي البيانات. يتم تقسيم هذا المقال بشكل منهجي، حيث يقدم أولاً مفاهيم البيانات والبيانات البحثية في مكتبات البيانات، يليه نظرة عامة على علوم البيانات كنظرية، طريقة، وتقنية لتقييم البيانات. بعد ذلك، يتم مناقشة تحديد الكفاءات والمهارات المطلوبة من قبل علماء البيانات ومكتبي البيانات. تُبرز ملاحظاتنا النهائية أن مكتبي البيانات يجب أن يفهموا التعقيد والحداثة المرتبطة بممارسات علوم البيانات. توفر علوم البيانات طرقًا وممارسات جديدة لمكتبات البيانات. لا يتعين على مكتبي البيانات أن يصبحوا مبرمجين أو إحصائيين أو مديري قواعد بيانات، ولكن يجب أن يكونوا مهتمين بتعلم لغات ومنطق البرمجة لأجهزة الكمبيوتر، وقواعد البيانات، وأدوات استرجاع المعلومات. نعتقد أن العديد من أنواع الأبحاث العلمية المتعلقة بالبيانات توفر فرصًا لمكتبي البيانات للتفاعل مع علوم البيانات.
قام سيميليير وزملاؤه (سون) بدراسة هذا السؤال.