Key points are not available for this paper at this time.
كانت صعوبة تصفية السمع، والردود الحسية الضعيفة، والسعي للحسّ مرتبطين بالإخفاق الأكاديمي لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد. يبدو أن الأطفال الذين يواجهون صعوبة في معالجة التعليمات الشفوية في البيئات الم noisy والذين غالبًا ما يركزون على سلوكيات السعي الحسي يكونون أكثر عرضة للإخفاق الأكاديمي.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Jill Ashburner
The University of Queensland
Jenny Ziviani
The University of Queensland
Sylvia Rodger
Queensland Health
American Journal of Occupational Therapy
The University of Queensland
Autism CRC
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
درس أشبورنر وآخرون (Mon,) هذا السؤال.
synapsesocial.com/papers/69dd6e757808b00a4799db7b — DOI: https://doi.org/10.5014/ajot.62.5.564
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: