Key points are not available for this paper at this time.
يبدأ الذكاء الاصطناعي وأشكال أخرى من تكنولوجيا المعلومات فقط في تغيير ممارسة الطب. من المتوقع أن يتسارع وتيرة التغيير مع تحسين الأدوات وزيادة الطلبات على تحليل حجم متزايد بسرعة من المعرفة ومجموعة من البيانات. سيتدرب طلاب الطب اليوم في عالم تكون فيه تكنولوجيا المعلومات متطورة وحاضرة في كل مكان. في هذا العالم، ستكون مهام الحفظ والتحليل أقل أهمية لهم كأطباء ممارسين. من ناحية أخرى، ستظل الجوانب غير التحليلية والإنسانية للطب - والأهم من ذلك فن الرعاية - وظيفة حاسمة للطبيب، وسيكون من الضروري التمكن من تحسين أنظمة الرعاية. التواصل، التعاطف، اتخاذ القرار المشترك، القيادة، بناء الفريق، والإبداع جميعها مهارات ستصبح أكثر أهمية للأطباء. يجب إعطاء هذه المهارات أولوية أكبر في مناهج كليات الطب لإنتاج طبيب أكثر فعالية في المستقبل.
درس س. كلايبورن جونستون (الأربعاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: