ملخص: يسعى هذا المساهمة إلى التفكير في كيفية تداخل الخبرة والأزمة في الطريقة التي يتم بها تمثيل الدموية ودراستها. على وجه التحديد، يستعرض من هم الخبراء بالنسبة للعدالة الانتقالية، ثم يسعى إلى وصف كيفية بناء هذه الخبرة بطريقة توثق لفهم محدد للعدالة المتصل بلحظات الأزمة التي يمكن "التحرك منها" باستخدام الأدوات العملية الصحيحة (القانونية، المؤسسية، النفسية). استنادًا إلى الأعمال السابقة التي جادلت بأن هذه الرغبة في المضي قدمًا يمكن أن تكون ضارة بنشاط لأولئك الذين عانوا مباشرة من العنف، تتناول القسم الأول من الورقة كيف أن مركزة أنواع معينة من الخبرة وصمت أصوات الناجين تعزز بعضها البعض. ثم تفحص الخبرة في العدالة في الأكاديميا، مجادلة بأن تفضيل نموذج "التضاريس" للأعمال الميدانية يتطلب غالبًا أن يعمل الأكاديميون في مكان واحد فقط للحصول على الشرعية والخبروية، وليس لتعزيز فهمنا للعدالة ذاتها. يركز هذا على الحدث نفسه في الروايات المحددة التي تُروى في سياقات معينة، لعلماء أجانب يزورون عادة لفترات زمنية قصيرة، ومع ذلك يمكنهم لاحقًا المطالبة بالخبرة في ذلك السياق. تستكشف الكاتبة تجاربها الشخصية في رواندا من خلال هذا المنظار. في النهاية، تسأل المساهمة عن نوع العدالة التي يمكن أن تظهر من طرق معرفة بديلة وتخيلات بديلة للخبرة.
درست جيسيكا أوشتر (الثلاثاء) هذا السؤال.