تقدم هذه الورقة النتائج الأساسية من مشروعي لدرجة الدكتوراه حول الصعوبات النطقية التي يواجهها الطلاب اليابانيون عند التحدث باللغة الإنجليزية. بناءً على تحليلات لعينات كلام مسجلة، تفحص هذه الورقة الصعوبات النطقية التي يواجهها متعلمو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من اليابان وتحدد أسبابها الأساسية. أظهرت الأبحاث السابقة باستمرار أن المتعلمين اليابانيين للغة الإنجليزية يعانون من صعوبات نطق مستمرة بسبب الفروقات الصوتية الكبيرة بين اليابانية والإنجليزية. على المستوى المقطعي، حددت الدراسات الحروف المتحركة مثل /ae/ و// و// و// كأكثر تحديًا، وذلك إلى حد كبير لأن اللغة اليابانية تحتوي على مجموعة محدودة من الحروف المتحركة وتفتقر إلى تعارضات صوتية معادلة (Higurashi، 2020؛ Kitao، 1995a؛ Nishikiori، 2007). كما تم الإبلاغ على نطاق واسع عن صعوبات صوتية، خاصة مع الحروف السائلة الإنجليزية /l/ و/r/ (Bada، 2001);
ماسامي كيمورا (يوم الجمعة) درس هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: