الهدف: قد تسهم البرامج التعاونية بين الجامعات والمدارس الثانوية للطلاب الراغبين في الالتحاق بكلية الطب في تعزيز دافع التعلم وفهم المهنة؛ ومع ذلك، لم يتم التحقق من أهميتها التعليمية بشكل كافٍ في اليابان. كانت هذه الدراسة تهدف إلى توضيح الأهمية التعليمية لبرنامج التعاون بين المدرسة الثانوية والجامعة الذي تم تطبيقه في جامعة جنتندو.
أجرى أوغاوا وآخرون (الخميس) دراسة حول هذا السؤال.