رضا الحياة لدى المراهقين: العلاقة مع العوامل النفسية والمدرسية والدينية والاجتماعية الداعمة

رضا الحياة لدى المراهقين أمر حيوي لصحة ورفاهية البالغين لاحقاً؛ لذلك يجب أن تحظى عملية البحث عن عوامل الارتباط بأولوية في الدراسات. كان الهدف من هذه الدراسة هو استكشاف دور العوامل النفسية (الاكتئاب، التوجه نحو المستقبل)، والعوامل المدرسية (الإنجاز الدراسي، الرضا عن المدرسة)، والدينية (الذهاب إلى الكنيسة، أهمية الدين)، والداعمة اجتماعياً (دعم الأسرة والأصدقاء)، والعوامل الأسرية الأخرى، والعوامل الاجتماعية الديموغرافية (العمر، الجنس، الوضع الاجتماعي الاقتصادي المقيَّم ذاتياً) في رضا الحياة لدى المراهقين. شملت هذه الدراسة المقطعية (المعروفة بدراسة شباب سيغيد 2022) عينة من طلاب المدارس المتوسطة والثانوية (N = 2239، أعمارهم تتراوح بين 11-18 عامًا، 51.8% إناث) من المدارس العامة في سيغيد، المجر. بالإضافة إلى الإحصاءات الوصفية، تم تطبيق تحليل الارتباط والانحدار المتعدد في تحليل البيانات. سجل الأولاد درجات أعلى على مقياس رضا الحياة (مقياس الرضا عن الحياة، SWLS)، بينما كان مستوى الاكتئاب (اختبار الاكتئاب لدى الأطفال، CDI) أعلى بين الفتيات. في نموذج الانحدار النهائي، كان دعم الأسرة هو أقوى Predictor لرضا الحياة (β = 0.44، p < 0.001)، يليه الاكتئاب (كعامل سلبي)، والتقييم الذاتي للوضع الاجتماعي الاقتصادي (SES)، والتوجه نحو المستقبل، والرضا عن المدرسة، والذهاب إلى الكنيسة، ودعم الأصدقاء. يجب أن تركز برامج الوقاية المدرسية ليس فقط على منع مشكلات الصحة النفسية ولكن أيضًا على تعزيز رفاهية المراهقين.