إدارة الأعراض بين مرضى سرطان الثدي أثناء العلاج الكيميائي: نتائج تجربة سلوكية ذات ذراعين

الهدف: في هذه الدراسة، نقارن استجابة الأعراض وأوقات الاستجابة بين مرضى سرطان الثدي الذين تم تعيينهم إما لتدخل إدارة الأعراض المعتمد على السلوك المعرفي الذي يديره الممرض أو تدخل إدارة الأعراض عبر الهاتف الآلي. المرضى والأساليب: تم تحديد مرضى سرطان الثدي من تجربة أكبر. كان هناك تكافؤ أساسي بين الذراعين، ولم تكن هناك معدلات فقدان متفاوتة حسب الذراع. تم استخدام تعريف استجابة قائم على المعيار باستخدام فئات خفيفة ومتوسطة وشديدة لشدة الأعراض. تم التحقيق في الاستجابات وأوقات الاستجابة لـ 15 عرضًا بالنسبة لذراع التجربة، والحالات المصاحبة، وبروتوكولات العلاج، والمرض النقيلي مقابل المرض الموضعي. النتائج: كانت ذراع ATSM أكثر فعالية بين المرضى الذين يعانون من مرض نقيلي. مقارنةً بالمرضى الذين تلقوا بروتوكولات العلاج الكيميائي المركبة، كان لدى الذين تم علاجهم بعوامل فردية استجابة أكبر وأوقات استجابة أقصر. الاستنتاج: إن التدخل المعلوماتي التعليمي الذي يتم عبر نظام استجابة صوتية آلي يقيم الأعراض ويحول المرضى إلى دليل إدارة الأعراض أكثر فعالية من نهج سلوكي معرفي معقد من حيث إنتاج استجابات أكبر للأعراض خلال فترات زمنية أقصر بين المرضى الذين يعانون من مرض نقيلي.